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小学信息技术作为一门实践性较强的课程由于教学模式单一,教学内容缺乏与实际结合造成对培养学生信息素养的不足,本文将主要指出不足并提出解决策略。
小学信息技术课程对培养学生信息素养的不足及解决策略
【摘 要】
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小学信息技术作为一门实践性较强的课程由于教学模式单一,教学内容缺乏与实际结合造成对培养学生信息素养的不足,本文将主要指出不足并提出解决策略。
【机 构】
：
张家港市实验小学;
【出 处】
：
中小学电教(下)
【发表日期】
：
2013年09期
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