利用假设法解“鸡兔同笼”问题

来源 :数学大世界(小学五六年级适用) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ws1984003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
动物学校组织啄木鸟和兔子两个班的学生到森林里捉虫和除草,长颈鹿校长让金丝猴为每只小兔子准备一顶白色的遮阳帽,为每只啄木鸟准备一顶红色的遮阳帽。金丝猴急忙问:“校长,兔子和啄木鸟各有多少只?”长颈鹿校长笑着说:“参加劳动的兔子和啄木 Animal schools organized woodpecker and rabbit pupils in two classes to catch insects and weeds in the forest. The principal of the giraffe allowed the golden monkey to prepare a white visor for each rabbit and a red visor for each woodpecker. The golden monkey hurriedly asked: ”How many principals, rabbits and woodpeckers?“ Giraffe headmaster said with a smile: ”Rabbit and woodpecker engaged in labor
其他文献
管理和培养少先队小干部,是辅导员的基本工作。每当小干部任职期满,辅导员总要对他们进行一定的评价。传统的评价方法,往往是以队干部过去的工作情况为评价重点,对他们“过
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分体现了新一届中央领导集体对广大未成年人,特别是中小学生的亲切关怀。同时,也是对教育系统广
抛物线与面积“同行”的问题在初中数学学习中屡见不鲜.解答其关键在于先确定抛物线的解析式,然后求出或用字母表示某些特殊点的坐标.例1如下图,抛物线y=a(x-1)2+4与x轴交于
在低年级识字教学中,我进行了“识字教学中融入口语交际”的实践训练。这种融入不仅可以提高识字效率,还能提高学生的口语表达能力,两者相辅相成,相得益彰。一、生生互动话交
1月3日,位于烟台芝罘区的福建会馆结束第三次修缮。这座中国北方现存惟——座具有闽南风格的古建筑群。风情浓郁,体现了闽南建筑“无木不雕、无石不凿”特色的文化瑰宝。作为
喜爱《三国》的人,多半有英雄梦与权谋癖,人的梦容易破碎,而癖好难以更改。在那些引人入胜一再被演绎的场景里,曹操总是活灵活现地提醒我们重新评价他。 People who love th
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,未来10年,我国将把提高教育质量作为教育改革与发展的核心。这里的质量不仅是教学的质量,更是学校的育人质量,学生的成长质量。一
在当前全球经济持续低迷和集团公司发展的关键时期,加强基于科学发展观的内部控制,完善内部治理结构和约束机制,对集团公司而言显得尤为迫切和必要,也是尽快摆脱经营困境,实
当前,加强和改进未成年人思想道德建设已成为各级政府部门的工作重点,为此,上海市教委对加强和改进未成年人思想道德建设作出了全面的规划和指导。 At present, strengtheni
<正> 先天性红绿色盲色弱是遗传性疾病,其遗传方式是性连锁隐性遗传。据统计,我国红绿色盲(包括色弱)的发病率男性为5.8%,女性为0.3%。为了解红绿色盲与近视的关系,我们在199