情境体验式教学在幼儿科学教学中的运用

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科学活动是幼儿教育的重要组成部分,肩负着教导幼儿基本科学常识、初步培养幼儿科学意识和科学观念、发展幼儿科学素养的教学使命.将情境体验式教学应用于科学活动的设计与组织中,能够创新科学活动的教学形式,加强幼儿科学学习体验,提高科学活动教学的实效性.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对情境体验式教学在幼儿科学教学中的运用提出了一些建议,仅供参考.
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