【摘 要】
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在中华民族的文学长河中,散文这一独特的文体始终占据着极其重要的地位.因其形式自由、内容丰富、文字清新、意蕴深远而被选入高中语文教材之中,并成为高中语文教材的重要组
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在中华民族的文学长河中,散文这一独特的文体始终占据着极其重要的地位.因其形式自由、内容丰富、文字清新、意蕴深远而被选入高中语文教材之中,并成为高中语文教材的重要组成部分.因此,散文教学不容忽视.但近年来,由于应试教育的影响,使得散文教学出现了功利性教学、忽视文本的深入解读、学生课外阅读薄弱等问题.针对散文教学不容乐观的现状,文章立足于语文学科本身的特点和散文的文体特征,提出了诵读法、情境法、联想法等教学策略,以达到散文的教学目标,提高学生的语文素养,提高散文的教学质量.
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