【摘 要】
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护生的临床实习,是护理教学的重要组成部分,是将护理理论应用于实践的过程,带教质量直接关系着护生的综合素质,因此,我们有责任做好临床带教工作。笔者从事临床带教十余年,根
【机 构】
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江苏省徐州市矿务集团总医院内分泌科
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护生的临床实习,是护理教学的重要组成部分,是将护理理论应用于实践的过程,带教质量直接关系着护生的综合素质,因此,我们有责任做好临床带教工作。笔者从事临床带教十余年,根据护生不同实习阶段心理及行为上的不同特点,即实习初期(1~2个月),实习中期(3~8个月),实习末期(9~10个月),进行分阶段的带教,取得满意的教学效果。
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