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＜正＞师：同学们准备好了吗？现在开始上课。师“：想一想、猜一猜”是一种很好的学习方法。大家看这组句子——（出示）刚建厂时,这儿只有几间搭盖的棚子。遇见几个老朋友，正好搭伴一起去。我们班许多学生搭乘公共汽车去学校。
留心观察 抓住特点——《搭船的鸟》教学实录
【摘 要】
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＜正＞师：同学们准备好了吗？现在开始上课。师“：想一想、猜一猜”是一种很好的学习方法。大家看这组句子——（出示）刚建厂时,这儿只有几间搭盖的棚子。遇见几个老朋友，正好搭伴一起去。我们班许多学生搭乘公共汽车去学校。
【机 构】
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小学语文教学
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2022年18期
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拟剧理论认为社会生活类似于一场舞台剧,人们是演员,交往场所是表演的舞台,每个人在不同场合扮演不同角色来展示身份和意图。随着互联网和自媒体的兴起,个人可以利用网络平台展示自我。大学生作为互联网主力群体,个性鲜明,喜欢追求潮流,勇于尝试,并通过网络表达情感。短视频应用的普及和便捷性吸引了大量用户,同时也成为大学生展示自我和表达的重要场所。本研究以大学生为研究对象,以戈夫曼的拟剧理论为基础,采用虚拟民族
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