【摘 要】
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随着电子计算机的不断发展与普及,应用技术的不断提高,电脑走入学校,进入课堂已成必然,本文主要讨论电脑应用在课堂教学中培养学生的学习兴趣,直观、快捷地掌握知识。用简单
【机 构】
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保山市第七中学云南保山678004
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随着电子计算机的不断发展与普及,应用技术的不断提高,电脑走入学校,进入课堂已成必然,本文主要讨论电脑应用在课堂教学中培养学生的学习兴趣,直观、快捷地掌握知识。用简单的Basic语言编写y=Asim(wx+D)或y=Acos(wx+D)的图象程序,在课堂进行演示,对比分析,引导学生分析函数性质,解决教学难点,提高学生应用知识的能力。
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