【摘 要】
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我园让户外美术教育饱含“创意”,幼儿在松树环绕、银杏叶飘舞的笪家山自然环境下自主地选择树枝、树叶、藤草、石头等自然材料进行自创的游戏活动,并在活动中进行充分的互动
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我园让户外美术教育饱含“创意”,幼儿在松树环绕、银杏叶飘舞的笪家山自然环境下自主地选择树枝、树叶、藤草、石头等自然材料进行自创的游戏活动,并在活动中进行充分的互动、探索、发现,在此美术活动中幼儿的创意被无痕化地自然体现出来,达到美术教育的生活、游戏、自主三位一体,幼儿的户外美术创意能力呈螺旋上升态势.
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