【摘 要】
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星 座：白羊座 体育 篮球、羽毛球、足球、唱歌 寓教于乐，激情飞扬 学 科： 教學风格：教学风格： “起床不是为了应付今天的时间，而是必须做到今天要比昨天活得更精彩！”
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星 座：白羊座
体育
篮球、羽毛球、足球、唱歌
寓教于乐，激情飞扬
学 科：
教學风格：教学风格：
“起床不是为了应付今天的时间，而是必须做到今天要比昨天活得更精彩！”
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常温酸奶没那么好 我发现，身边的朋友在探望病人或者走亲串友的时候，多半选择常温酸奶作为慰问品。喝酸奶本是为了获得活的益生菌，而且低乳糖，很适合乳糖不耐受的人群，然而，常温酸奶并不满足这两个条件，而且含糖量也很高。 常温酸奶没有活性菌，这是低温酸奶（超市冷柜销售的酸牛奶）与常温酸奶最主要的区别。要知道，即使有乳酸菌，乳酸菌添加量并不等于乳酸菌的含量，更何况常温酸奶在高温灭菌的时候，会将乳酸菌和杂
摘 要：《数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，使学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，获得基本的数学知识和技能，进一步发展思维能力，激发学生的学习兴趣，增强学生学好数学的信心。” 关键词：数学课堂;圆的认识;同课异构 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（20
“牵着一只蜗牛去散步”——曾几何时，教育者把他作為很好的教材来教育人们，我们不是牵着蜗牛去散步，而是随着蜗牛的节奏前行。这个比喻的目的就是为了告诉大家：我们教育者不能站在自身高度去要求孩子达到多么高的标准，必须改变认识，审视学情，采取合理的教法领着孩子们走在求知的路上。 今年九月，我第一次接触纯双语班（维吾尔族学生）的人教版语文教学。和孩子们接触一周后，我最大的感慨就是“牵着一只蜗牛去散步”，它
老人睡觉的时候不宜抱着头或把手臂枕在头下，也不宜双腿交叉或弯曲，因为这样会使全身的肌肉紧张，气血流通不畅，呼吸紧迫，以至难以入睡，即使入睡后也会多梦易醒。因此，老人睡眠姿势应以“卧如弓”为标准，尤其以左侧卧为最佳。因为这样有利于人体放松全身的肌肉组织，消除疲劳，帮助胃中食物朝十二指肠方向移动，还能避免心脏受压。不过也要注意适当调整睡姿。 睡眠不好的老年朋友不要一味求助睡眠药物，还应从其他细节上下
众所周知，每个人的情绪与外界环境都是息息相关的，当您遇到连续的高温天气或者外界大环境有所变化的时候，人的情绪也会受到影响发生一定的变化。 一般来说，低温环境有利于人的精神稳定，一旦温度上升的变化幅度增大后，人的精神、情绪就会产生波动，不仅给人带来身体上的不适应，还会对人的心理和情绪产生负面影响，以致出现情绪烦躁、爱发脾气、记忆力下降等现象。 夏季的高温无处不在，人们也更容易出现这种“情绪病”，
每一位孩子都是鲜活的生命个体，都有着十分丰富的情感世界。生命之中有不断涌动的情感，成长中的孩子关注自我，他们希望与他人真情互动，从而获得成长的资源与养分。当老师与学生心灵碰撞，当老师与学生真情涌动，才能为教育注入生机。富有生机的教育，触及心灵，感动人心。 不听指挥的孩子 作文讲评课在顺利地进行着。我和同学们兴致勃勃地拟订出了几条评改看图作文的意见，大家说得头头是道，我也暗自高兴。“下面，请同桌
在学校这个大家庭里，校长的角色不再会是受照顾、受庇佑，而是要撑起一片晴空，并且照顾、帮扶、引领这片晴空下的每个生灵，使他们幸福、美好。 长大后，我就成了你 赵域说，对她职业生涯影响最大的人，是她的父亲。她从小就对教师职业有着美好的憧憬，源于她的父母都是教育工作者，这也算是一种传承吧，真正应了那句歌词“长大后，我就成了你”。 赵域很小的时候，逢年过节，家里经常会有一些形形色色的不是亲戚的大人来
洪学智（1913-2006）安徽省金寨县人。1929年参加商南起义，同年加入中国共产党。土地革命战争时期。任中国工农红军第一军三师八团班长、排长，红四方面军第十师二十九团连长、营政治委员，第二七四团政治处主任，红三十一军第九四三师政治部主任，红四军政治部主任。参加了长征。抗日战争时期，任中国人民抗日军政大学第三大队一支队支队长、第四大队副大队长，太行军区军政大学第四团团长，抗大第五分校副校长，苏北
白羊座(3/21—4/20) 开运物品：火龙果休闲解压：跑步 总运指数：★★★★☆ 本月总体运势佳，可将目光放长远些。 学习：主动性强，对自己的学习潜力及如何学习有了新的认识。学习并不是蹴而就的事情，多给自己一些时间，你会发现原来学习可以如此轻松。朋友、同学间的交流、互动较多，在相互学习中不断成长。 金牛座(4/21—5/20) 开运物品：桃木小梳 休闲解压：玩围棋 总运指数：★
摘要：初中英语作为人文学科和工具性学科，在课堂学习英语知识和培养阅读能力的同时也要落实立德树人的根本任务，切实强化育人导向，培育家国情怀，认同中华民族文化，树立中华民族文化自信，实现文化自觉。 关键词：初中英语;课堂教学;立德树人 按照《义务教育英语课程标准（2011年版）》《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》