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高中语文教学的过程中,因为教学过程都围绕高考指挥棒,生动有趣的语文课成了完成任务与提分的工具,使许多学生在学习的过程中感到压力重重,使语文课没有任何趣味可言。本文针对提高高中语文教学的趣味性进行深入浅出的讨论,旨在提高高中语文教学质量与学习效果。
论高中语文教学的趣味性
【摘 要】
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高中语文教学的过程中,因为教学过程都围绕高考指挥棒,生动有趣的语文课成了完成任务与提分的工具,使许多学生在学习的过程中感到压力重重,使语文课没有任何趣味可言。本文针
【机 构】
：
贵州省盘州市第一中学;
【出 处】
：
课外语文
【发表日期】
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2004年期
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