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传统的物理教学理念给学生带来了心理障碍，正在失去对物理的兴趣，物理教师应充分展示其人格魅力，创设物理情景，让学生重拾对物理的兴趣。教会学生学习物理的一般方法，注重学生知识的迁移能力、解题的应变能力、实验设计的创新能力的培养。
谈物理课堂教学与学生能力的培养
【摘 要】
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传统的物理教学理念给学生带来了心理障碍，正在失去对物理的兴趣，物理教师应充分展示其人格魅力，创设物理情景，让学生重拾对物理的兴趣。教会学生学习物理的一般方法，注重学生知识
【机 构】
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湖南省南县方谷高级中学
【出 处】
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云梦学刊
【发表日期】
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2008年F07期
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