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小学语文是小学教育体系中非常重要的组成部分,其中,经典诵读是最具有内涵的一个教学部分.经典诵读既可以传承和发扬中华几千年的传统文化,又能帮助学生塑造健全的人格,引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观.笔者结合自身的教学经验,就如何在小学语文中有效开展经典诵读活动谈一谈自己的看法和思考,希望能为广大语文教师的教学提供一定的参考和借鉴[1].