【摘 要】
：
文章以侧向助跑跳高这一教学内容为例，探讨了“学、练、赛、评”结构模式在课堂教学中的应用。具体步骤为：教师对学生学的内容与方法进行指导；学生在的教师设计、指导下对递进式的多种橡皮带练习内容进行高效辅助练习；教师组织开展跨跳倾斜橡皮带积分赛、高度挑战赛等活动，实现以赛促练；学生通过描述“知道什么、做什么、完成什么”对本节课的学习表现进行自我评价、相互评价，教师进行总结性评价。
论文部分内容阅读
文章以侧向助跑跳高这一教学内容为例，探讨了“学、练、赛、评”结构模式在课堂教学中的应用。具体步骤为：教师对学生学的内容与方法进行指导；学生在的教师设计、指导下对递进式的多种橡皮带练习内容进行高效辅助练习；教师组织开展跨跳倾斜橡皮带积分赛、高度挑战赛等活动，实现以赛促练；学生通过描述“知道什么、做什么、完成什么”对本节课的学习表现进行自我评价、相互评价，教师进行总结性评价。
其他文献
基层社会治理是社会建设和社会发展的基石，在整个国家治理体系中具有举足轻重的地位。基层治理的水平高低，直接决定了国家经济发展的可持续性和社会的稳定性。要充分认识新时代基层社会治理的新要求并分析其中存在的问题，为加强基层社会治理提出对策建议。
利用1970—2020年的气象资料，采用温湿指数、风寒指数、着衣指数及综合舒适指数，对荆门地区3个市县的年旅游气候舒适度变化、月旅游气候舒适度变化进行了分析，划分出一年中适合旅游的时期。结果显示，荆门、钟祥旅游舒适期为3—6月、9—11月；京山旅游舒适期为3—5月、9—11月，其中4—5月、10月最为舒适；按照旅游气候舒适性划分，荆门地区属于春秋舒适型，表现为春秋季气候适宜，冬季寒冷、夏季炎热。
本文通过促发自身免疫的抗原本质、诱导机制及倾向性基因三个方面对嗜心肌病毒如何在感染后期诱导心肌自身免疫损伤作了较详细的论述，并对自身免疫机制作了推测及治疗上的启示。
为解决传统人工方式对肉料中骨渣、筋膜等杂质剔除存在的安全性低、工作量大、杂质剔除效率不好以及可能对肉质造成污染等问题，根据实际应用需求提出了绞肉机设计的总体要求和总体设计方案，并主要对绞肉机中的螺旋供料机、铰刀、分离板等主要结构进行了设计，为后续进一步优化绞肉机的结构奠定了基础。
证据推理强调了获取证据、进行解释，以及运用推理的思维，是学习化学的重要方法和关键能力。文章以“原子结构的模型”教学为范例，以四个循序渐进的教学环节为方法，立足类比推理，使学生通过体验科学家进行科学探究的历程，进行类似的研究方法的设计和探究性活动，寻找证据，开拓推理思维，提高学生的类比推理能力，探索变讲述为探究的类比推理的教学设计。
互联网的迅速发展为各行各业带来机遇的同时，也带来了挑战。对于农产品这种传统行业，如何抓住互联网的红利，在新经济浪潮中获取快速发展，是值得深度研究的问题，也是关系到我国扶贫事业和农民增收的国计民生问题。对于网络时代农产品的营销策略研究可以为改善农产品的销售方式、提高农产品的销售量提供思路，并且为完善区域农产品发展模式寻求借鉴。
根据电梯导轨自动化装配生产线的要求，设计开发了一套自动输送电梯导轨的送料装置。首先，对电梯导轨生产线的自动供料装置进行总体方案确定，并对供料装置、输送装置、夹持装置等进行三维设计。利用圆角挡板实现电梯导轨的有序排列，借助搬运机械手实现电梯导轨的夹持搬运动作。同时，对该装置进行虚拟仿真调试，验证其结构的合理性。然后，对电梯导轨自动送料装置进行了控制系统设计，经过现场调试，运行平稳。
网络“圈层化”是互联网时代大学生思想政治教育面临的新问题。由于网络技术的不断进步和发展，具有相同兴趣点和认知的高校学生之间逐渐形成具有一定“圈层化”特点的聚集群体。“圈层化”现象的产生也给高校的思想政治教育带来了新的挑战。高校必须基于网络“圈层化”发展趋势，将网络“圈层化”的形成发展与学生的情感、思想和行为发展特征结合起来进行探索，才能在网络“圈层化”的背景下找到行之有效的思想政治教育路径，更好地
为筛选出适宜于山东偏酸性棕壤Cd污染风险区种植的低累积小麦品种，从当地小麦栽培品种中选出20个作为研究对象，采用田间小区试验对20个小麦品种籽粒Cd积累差异进行研究。结果表明，小麦籽粒中Cd含量范围为0.013～0.116 mg·kg-1，富集和转运系数差异显著，最大值与最小值之间相差约2倍；综合聚类分析、富集系数、转运系数等指标，初步筛选出6个小麦品种（烟农745、济麦55、济糯116、济麦38