基于产业与经济发展的高职院校物流管理专业人才培养目标定位研究--长春汽车工业高等专科学校物流管理专业为例

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:falinglord
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
面对我国物流行业高速发展,物流从业人员需求层次逐年提升的趋势,高职院校物流管理专业进行人才培养时,必须要明确培养对象在企业中的工作层次,以就业为导向,分析岗位群的能力素质要求,从所处地域的产业结构调整和经济发展目标出发,准确定位人才培养目标。本文以长春汽车工业高等专科学校物流管理专业为例,试对专业人才培养目标定位进行研究。 Faced with the rapid development of China’s logistics industry, the level of demand for logistics practitioners to enhance the trend year by year, the logistics management professional training colleges and universities, we must clearly develop the level of work in the enterprise object to employment-oriented analysis of job groups Ability and quality requirements, starting from the geographical adjustment of industrial structure and economic development goals, accurate positioning of personnel training objectives. This article takes Changchun Automobile Industry College Logistics Management Specialty as an example, tries to research the positioning of professional talents training.
其他文献
本文就高职院校师资队伍建设存在的问题给予分析和探讨,以利于有的放矢地针对采取相应的对策,加强师资队伍建设,建立一支适应高职院校教育教学需要的师资队伍。
诚实守信是大学生全面发展的前提,是思想政治道德素质中的基本内容,但高校贫困生诚信缺失问题却日益严峻。希望通过对贫困大学生诚信缺失表现、原因和解决策略的分析,为改善高校
当今世界是合作与竞争的时代,在高等教育越加产业化的今天,合作与竞争也是各高校之间不容忽视的问题。21世纪以来,随着我国经济的发展,人才成为经济发展不可缺少的存在。在此形势
科学发展观的科学内涵是:科学发展观,核心是以人为本,第一要义是发展,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。可以说,科学发展观这四个方面的内涵对于大学生的全面发展
职业体育本身就具有参与者多元化的特征,已经成为政府、人民群众、赞助商以及相关的群体实现自身利益诉求的一个重要平台。随着体育受到越来越多的关注,如何使得我国职业体育做
教育现代化是我国到本世纪中叶基本实现现代化的先导性奠基工程,是我国现代化建设事业的必然要求,也是我国实现现代化的必然选择。2010年12月,中共湖南省委湖南省人民政府在《湖
“工作坊”的翻译教学模式是一种以实践为导向、以学生为中心的培养应用型翻译人才的教学模式,完全适用于以实践性、应用性、职业性为特点的高职商务英语翻译教学。本文以自
课程改革是当前高等职业教育改革的重点和首要任务,也是实现高端技能型人才培养目标的关键。当前,国内高职课程改革面临着诸多困境,本文以汽贸专业为视角,提出了可以从课程开
礼仪教育是学生思想教育的一项重要内容,我们通过对学生言行举止、尊师重教、遵守秩序、公共意识、文明意识等角度的横向分析与大中专生比较的纵向比对,发现学生在文明礼仪方面
以实验室为模型的青少年科技后备人才培养致力于搭建面向全体青少年的创新教育平台,从课程创新、基础设施建设、课程内容创新、人才发现培育、信息化水平提升、重点学科建设、