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随着现代化的“互联网+”模式的发展，中职会计的教学模式迎来了新的机遇与挑战，本文围绕中职会计教学在“互联网+”模式下的改革为话题，从该模式在会计教育中的变革入手分析了“互联网+”在我国中职会计教学中的现状，并讨论了在互联网下的多元化教学策略的具体应用与成果。提出将互联网融合进中职会计教学的改革措施。