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期刊论文
中职学生课堂不良问题行为分析与解决对策的研究
中职学生课堂不良问题行为分析与解决对策的研究
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fspdgx
【摘 要】
:
课堂是学生学习和活动的主要场所,处于青少年期的中职学生,身心发展迅速,学习环境和学习内容与普高学生有着区别,因此其课堂不良问题行为有着与普高生不同的特点。本文科学分
【作 者】
:
赵芬
【机 构】
:
江苏省高淳中等专业学校
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
课堂问题行为
原因分析
中职学生
普高学生
解决对策
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课堂是学生学习和活动的主要场所,处于青少年期的中职学生,身心发展迅速,学习环境和学习内容与普高学生有着区别,因此其课堂不良问题行为有着与普高生不同的特点。本文科学分析中职学生不良课堂行为的表现及其原因分析,探讨有效应对课堂不良行为的策略,提高课堂教学质量。
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