【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,我国的小学数学教学发生了一系列改变。教育信息化是现代教育的主要特点,随着教育信息化工作的不断推进,越来越多的信息技术手段也被运用到了数学课堂当中,不仅改变了教学模式同时也扩展了教学内容。基于此,本文首先简要分析了网络信息资源在小学数学教学中应用的重要性,随后从三个方面分析了网络信息资源在小学数学教学中的应用,以供相关人士交流参考。
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随着信息技术的不断发展,我国的小学数学教学发生了一系列改变。教育信息化是现代教育的主要特点,随着教育信息化工作的不断推进,越来越多的信息技术手段也被运用到了数学课堂当中,不仅改变了教学模式同时也扩展了教学内容。基于此,本文首先简要分析了网络信息资源在小学数学教学中应用的重要性,随后从三个方面分析了网络信息资源在小学数学教学中的应用,以供相关人士交流参考。
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摘 要： 随着新课改的不断深入改革，我国对于初中課堂的教学目标提出了更高的标准和要求，尤其是初中数学。新课改中明确提出让学生成为课堂的主体，而不是处于一种被动接受知识的角色。教师在课堂中要做好一个引导者，通过有效的课堂教育吸引学生学习的兴趣，提高学生学习数学的能力。挖掘学生积极自主学习的能力是初中数学教师的一种共识和目标。挖掘学生积极主动学习就需要提高初中数学教育的有效性。有效的教学模式可以引导学
摘 要：：要落实“立德树人”育人价值，教师必须转变角色，改变单纯地“知识传递”教学理念，明确教学目标和方向，制定恰当的教学策略，指导学生从被动学习转化为能动学习;引导学生最大程度地利用好合作学习;适时引导学生进入深层学习。但是，现在教师讲课偏向于传统课堂，注重书本中句子的解释，而忽略了大体的情感升华;就像教师把课件准备充分完整：在古朴厚重的曲声中导入作者简介、写作背景;然后饱含深情地示范朗读;同学
摘 要：随着科技的不断进步，我国信息化程度也随之越来越高，信息技术在各行各业发挥着越来越重要的作用，教育行業也不例外。小学美术课堂对于现代信息技术的应用，是提高小学美术课堂趣味性和学习效率的有效途径，本文就运用现代信息技术手段构建小学美术趣味课堂展开讨论，以期为我国小学美术教育事业做出更多贡献，仅供同行教师借鉴参考。 关键词：现代技术;小学;美术;趣味课堂 【中图分类号】G623.
摘 要：从教学要求的角度出发，教学活动都是谈论课堂教学和课堂教学的方式方法以及课堂教学的效果，其实课堂以外的教学和教学准备是十分重要的，也是十分必要的，课堂以外教学的准备工作和教学重点在于课堂教学前的思考和课堂以后的教学实践活动，这种教学的思考和实践活动能够对于教学具有深思熟虑和巩固教学成果。 关键词：教学目的;初中语文教学;课堂以外教学准备 【中图分类号】G633.3 【文献标
摘 要：近些年来，在教学改革的不断深入过程中，素质教育受到了广泛关注，为了促进学生的全面发展，教师需要采取新型的教学方式和教学手段，促进学生进行有效的学习。初中体育教学过程中想要构建起高效课堂，需要巧妙的应用体育游戏，在游戏教学法下激发学生的体育学习兴趣，引导学生主动开展体育锻炼，掌握体育技巧，促进学生体能的发展。本文针对初中体育教学过程中体育游戏的应用作用进行分析，并探索如何在构建初中体育高效课
摘 要：随着新课程改革的不断发展和推进，教师在教学的过程中要重视对学生综合素质的培养，在初中道德与法治教学过程中还存在着不少的问题，其中师生之间互动较少互动效率不高是一个非常突出的问题，因此，教师在教学的过程中就需要增加和学生的互动，提高互动教学的效率，采用有效的教学策略，提高初中道德与法治教学质量。构建新型的师生关系让学生在愉快的氛围当中进行学习。本文就针对初中道德与法治课教学中的互动教学展开讨
摘 要：“学案导学模式”作为一种新型的教学模式，它主要是依托于学案，通过导学的方式来进行高中阶段的信息技术教学，这对于培养学生自主学习能力以及提升教学质量都有着不容忽视的重要作用，所以在实际的教学中得到了不少教师的认可。基于此，本文将对高中信息技术教学中“学案导学模式”的应用进行分析，以供大家参考。 关键词：高中信息技术;学案导学模式;应用 【中图分类号】G633.67 【文献标识
摘 要：基于分析信息技术在初中数学说题教学中的运用。首先分析出信息技术在初中数学说题教学中运用的优势，能够培养数学学习兴趣;训练学生逻辑思维;优化传统教学模式。其次分析出通过合理安排说题的题目;科学划分说题的步骤，包括说题目、说切入点等等，为学生呈现更加直观、趣味的教学方式，有助于激发学生的解题灵感，帮助学生明确解题思路，进一步强化学生的口头说题能力。 关键词：信息技术;说题教学;初中数学
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