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区域游戏观察,能帮助教师了解幼儿的能力、发现幼儿之间的个体差异,还能帮助教师探寻幼儿行为背后的原因。零经验教师想要较好地推进区域活动发展,可以从扮演好"观察者"这个角色入手。
“扫描—择点—追踪”零经验教师区域游戏观察技巧
【摘 要】
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区域游戏观察,能帮助教师了解幼儿的能力、发现幼儿之间的个体差异,还能帮助教师探寻幼儿行为背后的原因。零经验教师想要较好地推进区域活动发展,可以从扮演好"观察者"这个
【机 构】
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福安市第二实验幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年31期
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