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排球课的准备活动对顺利完成课的目标有不可低估的作用.本文将准备活动按其活动形式分成徒手、带球、游戏、综合四大类型进行单组实验,结合问卷调查,对不同类型准备活动中学生的心理状态进行分析比较,认为排球课的准备活动,以有球的组织活动形式最好.
排球课准备活动学生心理状态浅析
【摘 要】
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排球课的准备活动对顺利完成课的目标有不可低估的作用.本文将准备活动按其活动形式分成徒手、带球、游戏、综合四大类型进行单组实验,结合问卷调查,对不同类型准备活动中学
【机 构】
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商洛师范专科学校体育系
【出 处】
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商洛师范专科学校学报
【发表日期】
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2003年3期
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