设置机械专业防火安全课程的必要性

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机械领域“大国重器”的出现,解决了长期困扰我国经济建设的“卡脖子”的问题。由于机械制造过程中,工艺复杂、多样性作业,还要使用大量的油类、各种气体。控制系统虽采用智能化电力驱动,但仍有不少人力操作的机械制造部分。由于设备种类及组成繁多,经长时间疲劳运行会存在较大火灾隐患,危及整个机械制造过程的安全。大学生、研究生毕业后,不仅要参与机械设计和研发,还要考虑设计安全及设备运行过程中的安全问题。因此,本文基于机械制造业火灾危险性的阐述,重点分析机械制造业的防火安全问题,并探讨机械专业防火安全课程的必要性,
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针对环境工程专业实验授课中出现的诸多问题,提出了一些合理性的改革建议。在工程教育专业认证的背景下,优化实验课程体系设置,增加实验课程比重,合理设计实验项目。建设实验课程网站,丰富实验教学手段,有效地进行课程质量控制。根据课程特色,制定多样的考核方式,保证教学效果。
“过程流体机械”是过程装备与控制工程专业一门专业核心课,其对培养学生专业技能具有重要作用。本文以宿州学院为例,分析了该课程传统教学所存在的问题;并提出将产学研融合的思想引入该课程的教学,通过分析产学研与课程融合的优势,融合式课堂以及分散-多样式的考核等方面全面地阐述了该课程改革的新思路,为课程后续的改进提供了一定的指导作用。
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