基于建筑教学需求的短学期型境外教学探索——以华中科技大学的实践为例

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分析国内外建筑院校境外教学的发展状态,归纳各高校境外教学的内容和特征;解读华中科技大学建筑与城市规划学院组织的"欧洲历史建筑与城市设计工作营"短学期型境外教学项目,阐述其教学内容和方法,归纳教学经验,提出推进建筑院校短学期型境外教学的建议和制度化路径。
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