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幼儿在游戏过程中结交玩伴也是有一定的方式，通过他们自身意识的感知就会形成一种独特的交友方式“混龄游戏”。这种极为特殊的交往形式引起了社会的关注，引发种种探析，究竟这种混龄游戏的交往方式对于幼儿情感知识层面有何独到的发展。综合社会各界的言论，本文就混龄游戏对幼儿在社会中的发展有何内容及意义进行了深入挖掘。