【摘 要】
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针对高职学生喜欢“做”,不喜欢“听”的学情特点,“工单制”教学模式改革以物联网应用技术专业核心课程《单片机原理及接口技术》课程为例,主要阐述“工单制”教学改革的产
【基金项目】
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内蒙古商贸职业学院一般课题,名称:校企合作育人模式下“工单制”教学改革探究——以《单片机原理及接口技术》课程为例( 课题编号 :NSZY1817).
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针对高职学生喜欢“做”,不喜欢“听”的学情特点,“工单制”教学模式改革以物联网应用技术专业核心课程《单片机原理及接口技术》课程为例,主要阐述“工单制”教学改革的产生的背景及意义,从教学工单设计、教学工单实施、“工单制”教学考评体系三方面开展,最后将教学模式改革前后学生对于本门课程技能点的掌握程度进行对比分析,评价课改效果。
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