【摘 要】
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随着我国教育教学事业的改革发展,教育教学理念不断演变更新,对教师的教学方法也提出了更高的要求.其中,高中英语语法教学作为重点教学阶段的教学工作重难点,其教学方法也显
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随着我国教育教学事业的改革发展,教育教学理念不断演变更新,对教师的教学方法也提出了更高的要求.其中,高中英语语法教学作为重点教学阶段的教学工作重难点,其教学方法也显现出新的发展目标.教师应积极运用情境教学法,为学生搭建具体的英语环境文化平台,引导学生积极与教师探讨,带领学生深入研究英语语法结构、构成要素、语言特点等内容,提高学生英语语法知识,促使学生在明确具体的教学情境中深入理解英语语言规律,培养学生了解运用语法知识的能力.
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