“互联网+”时代《老年人生理结构与机能》线上线下混合教学模式研究

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如今,互联网的发展已然是当今世界的主流,也是当前社会发展最明显的特点,同时互联网已经渗透到社会的方方面面,各行各业的发展已经离不开互联网的帮助,教育行业也不例外,互联网下,信息丰富且便捷,为教育的发展与创新提供了有利条件,教育模式以及教育理念都有所不同程度的变化,在此基础上,本文总结概括线上线下混合的教学模式,借鉴高职院校的一些先进理念,分析指出中职学校的《老年人生理结构与机能》在此教学模式中出现的具体问题,进一步提出相关策略,让“互联网+”时代的《老年人生理结构与机能》线上线下混合教学模式得以极致的发辉.本文以《老年人生理结构与机能》的具体内容为例作参考.
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