刍议聋校数学课堂教学的生活化

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangxiaoxi21
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
随着信息技术的发展和新媒体时代的到来,社会中各个领域都发生了翻天覆地的变化。如今,几乎所有学校中都能看到新媒体的影子,这是我国教育走向信息化的重要标志。
期刊
德育工作,一直在学校教学和管理工作中占据着十分重要的地位,而班主任实施德育工作,更是学校德育体系建设中的一项重要内容。
期刊
在初中数学教学过程中,导入是课堂教学的起始环节。好的教学导入是聚光灯,能把学生分散的注意力集中起来;好的教学导入又是思想的电光石火,能启迪学生的思想,活跃他们的思维,进而提高整个教学活动的有效性。
期刊
在新课标指导下开展德育,切入点在如何将德育融入儿童生活,让德育回归生活,这样才能切实提高德育实效。笔者立足于儿童生活与德育契合的教学案例收集与分析,对新课标下的道德与法治教学实践进行梳理与反思,从教学观念、教学设计和教学行动三个方面入手研究,希望能进一步提高德育效果。
期刊