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刍议聋校数学课堂教学的生活化
【机 构】
:
江苏省南通特殊教育中心
【出 处】
:
新智慧
【发表日期】
:
2021年24期
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期刊
在新课标指导下开展德育,切入点在如何将德育融入儿童生活,让德育回归生活,这样才能切实提高德育实效。笔者立足于儿童生活与德育契合的教学案例收集与分析,对新课标下的道德与法治教学实践进行梳理与反思,从教学观念、教学设计和教学行动三个方面入手研究,希望能进一步提高德育效果。
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