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加拿大坚持教育服务理念前置的原则，构建了完善的教育保障体系，充分关注学生个体差异，提供多元融合的教育安置，其教育评价体系科学健全，促进了师生共同发展。
加拿大特殊教育考察启示
【摘 要】
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加拿大坚持教育服务理念前置的原则，构建了完善的教育保障体系，充分关注学生个体差异，提供多元融合的教育安置，其教育评价体系科学健全，促进了师生共同发展。
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市教育研究院
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2017年15期
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