[目的]系统评价不同国家及地区的居民对老年性痴呆的认知、需求及对待老年性痴呆态度的研究现状,从而探索社区健康教育的针对性和必要性,提高社区居民对老年性痴呆的重视程度。[方法]计算机检索PubMed、CNKI、维普、万方等数据库,收集2016年9月20日前发表的关于居民(老年人及其照顾者)对老年性痴呆认知、态度及相关健康知识需求的相关调查性研究,由2位研究员按纳入排除标准独立筛选文献、提取资料并进行分析研究。[结果]居民对老年性痴呆的相关知识掌握不足,亟待提高,尤其是老年性痴呆的常识、沟通技巧及相关照顾等方面;对健康知识获取方式的要求形式多样,比如面对面交谈、报纸、广播、电视、电话咨询等;不同地区对待老年性痴呆的态度也存在差异性。[结论]根据居民对老年性痴呆的认知、态度及需求现状,应提高居民的重视程度,并制定合理的个性化健康教育方案。