【摘 要】
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近年来, 随着素质教育改革的不断深化, 在中高职领域中开始加强了对人才培养模式的思考, 而中高职衔接人才培养一直是学者关注的热点问题.文章对中高职衔接模式做了简单的概
【机 构】
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吉林工程技术师范学院,长春现代商务职业技术学校
【基金项目】
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吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题;项目批准号2017ZCY313
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近年来, 随着素质教育改革的不断深化, 在中高职领域中开始加强了对人才培养模式的思考, 而中高职衔接人才培养一直是学者关注的热点问题.文章对中高职衔接模式做了简单的概述, 详细分析了中高职衔接人才培养模式中存在的问题, 并在此基础上提出了实现中高职人才培养衔接的对策, 希望以此能够帮助人们更好地认识和了解中高职衔接人才培养模式, 解决其中所存在的问题, 从而加快中高职衔接更加顺利有序, 提高教学的效果, 有效提高学生的职业能力.
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