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随着新课程改革的不断深入,体育课程也与其他一些课程一样,都需要提高课程的有效性.想要提高体育课程的有效性,首先应该要求教师转变教学观念,在教学过程中应该以学生为主体.然后创建一个和谐的、愉快的教学气氛.以此来激发学生体育锻炼的兴趣.在这个时候适当的传授一些体育知识,以此来达到训练他们体育技能的要求.只有当学生上体育课有了兴趣之后,喜欢上教师的体育课.那么体育课才会变得更加生机勃勃.所以本文就是简单的介绍一下,在初中体育教学过程中有效性的探索.