浅析现代教育技术下小学语文阅读教学师生互动策略

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小学生在学校的身份是初学者.他们缺乏正确分析是非的能力,自我管控能力较差,心智较为幼稚.针对以上情况,需要教师先以基本知识和法律法规作为教学工作的开始.同时,还需要让小学生树立良好的世界观和价值观.语文教师在实际教学过程中的情绪控制,针对小学生课堂的表现做出的相应措施,同样是目前小学语文教学过程中需要探究与思考的问题.
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