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教师重视教学理念、学生兴趣、学习空间、个体差异，有利于学生掌握体育与健康基础知识、基本技能和方法，增强体能，培养意志品质、合作精神和交往能力；本文阐述了在教学中促进学生健康发展的方法，激发了学生运动兴趣，使学生更有效地掌握体育知识技能，体验成功的快乐，从而促进学生不断进步和健康发展。
四个“重视”促进学生在体育课堂中健康发展
【摘 要】
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教师重视教学理念、学生兴趣、学习空间、个体差异，有利于学生掌握体育与健康基础知识、基本技能和方法，增强体能，培养意志品质、合作精神和交往能力；本文阐述了在教学中促进学生
【机 构】
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福建省南平市延平区实验小学
【出 处】
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都市家教：创新教育
【发表日期】
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2017年4期
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