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如果把学生比作一盆花,那么家长的影响是土壤,班主任则是花匠。花的成长与土壤有关,更与花匠有关。班主任可以通过自己的努力,改变土壤成分,使之适宜花的成长。家长座谈会,是改变土
目的分析高血压患者的发病原因和临床治疗效果。方法选取2017年2月~2019年5月到我院接受治疗的高血压患者220例临床资料实施回顾性分析,总结治疗方法,分析病因并记录治疗效果
在初中数学教学中渗透情感教学,数学老师必须与学生建立良好的师生情感,课堂上充分渗透情感教学,课后积极辅助情感教学,以自己的真心和爱心感染学生,使学生在最佳的情感环境
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设计思路:诗歌阅读的教学理应因诗人而异,对一些光耀千古的大诗人,如杜甫,要多方面分析解读,以深刻感悟。必修三的《杜甫诗三首》选择了老杜滞留夔州时期的三首诗歌,在诗歌风貌上有