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期刊论文
论音乐听觉的不同水平
论音乐听觉的不同水平
来源 :交响.西安音乐学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nanti
【摘 要】
:
音乐教育的根本任务,从本质上说就是提高人的音乐的感知能力和审美能力。而视唱练耳教学是音乐认知与审美的中介,想要提高音乐专业水平和听觉修养,强化听党的素质培养是非常重要
【作 者】
:
任志琴
【机 构】
:
兰州西北民族学院!730030
【出 处】
:
交响.西安音乐学院学报
【发表日期】
:
1998年1期
【关键词】
:
音乐听觉水平
音乐分析记忆能力
自然听觉
符号听觉
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音乐教育的根本任务,从本质上说就是提高人的音乐的感知能力和审美能力。而视唱练耳教学是音乐认知与审美的中介,想要提高音乐专业水平和听觉修养,强化听党的素质培养是非常重要的。
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