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在社交直播的传播环境中,一方面人与人的空间间隔日渐趋于消失,实现了自由随意的无限延伸;另一方面却将人与客观现实世界逐步隔离起来,沉溺于虚拟空间营造出来的泛交流关系.本文旨在探究社交直播这类参与式文化现场如何影响人的交往行为,重新思考媒介、交流与场景之间的现实关系.
交流的无奈:社交直播幻象下的现实思考
【摘 要】
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在社交直播的传播环境中,一方面人与人的空间间隔日渐趋于消失,实现了自由随意的无限延伸;另一方面却将人与客观现实世界逐步隔离起来,沉溺于虚拟空间营造出来的泛交流关系.本文旨在探究社交直播这类参与式文化现场如何影响人的交往行为,重新思考媒介、交流与场景之间的现实关系.
【机 构】
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华中科技大学新闻与信息传播学院
【出 处】
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青年记者
【发表日期】
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2022年1期
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在加快推进媒体深度融合发展的背景下,中国教育报推动纸媒采编队伍、内容资源等与移动端深度连接,实现了融媒化的专业内容生产.同时在新闻生产、输出渠道、考核评价等运行机制上不断创新,打造出有互联网特色的“全天候中国教育报”.
1984年复旦大学中文系毕业后,朱国顺进入新民晚报社工作,先后担任经济部、政法部、特稿部、文化部、上海新闻部记者及部门主任,在一线多个采访岗位上,采写了一大批有重大影响力的报道.2006年,他调任东方网担任领导工作.2013年10月上海报业集团成立后,他又重回新民晚报担任主要领导.无论是在传统媒体还是互联网新媒体,无论是当一线采访记者还是组织、策划、领导媒体采编工作,“创新”二字始终是朱国顺的思维重心.
期刊
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新闻反转主要有六种类型:事实发展变化型、认知推进型、当事人或信源故意编造事实型、媒体主动造假型、媒体失误型、受众误读型.其中,前两种符合一般规律,中间两种应极力反对,后两种应努力避免.媒体失误型反转涉及媒体的专业能力,可能导致公众对媒体的强烈质疑和高度不信任,即使技术高度发达,仍应坚持传统的新闻采写基本原则,到现场去采访,加强事实核查.
本文针对作者平时参与广电新闻评奖、抽查、推优等质量控制活动所阅听报道的现状,概括了包括编排方式、报道模式、板块设置、时效处理、背景交代、新闻品类、广告区分等九个方面亟需改进的业务问题.
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在国家治理现代化背景下,媒体成为党和政府社会治理的重要资源和手段.县级融媒体中心是媒体融合发展、基层舆论引导和基层社会治理的“接合点”,是推动国家治理现代化的重要方式.结合当前县级融媒体中心建设的实践,本研究认为发挥县级融媒体中心基层社会治理功能,需要在其建设中融入平台思维、服务思维和协同治理思维,以新闻业务提升为基础,以县域政务为核心,拓展县域服务,提升“引导群众,服务群众”能力,夯实国家治理现代化的基层基础.
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