【摘 要】
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本文拟从“‘90后’学生特点、走进学生们的心灵、民主管理班级、网络世界的‘双刃剑’影响、提高学生心理承受能力、克服不良习惯、情感教育、处理好引导与限制的关系和学生
【机 构】
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陕西省宝鸡市中航工业宝成技工学校,
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本文拟从“‘90后’学生特点、走进学生们的心灵、民主管理班级、网络世界的‘双刃剑’影响、提高学生心理承受能力、克服不良习惯、情感教育、处理好引导与限制的关系和学生自治”共九个方面来交流自己的浅见,以其抛砖引玉,共同探索和解决“现在的学生越来越难教”的问题。
This paper intends to explore the influence of “double-edged sword” from students ’minds, democratic management classes and the online world to improve students’ psychological endurance, overcome bad habits and emotional education, Limited relationship and student autonomy, “a total of nine aspects to exchange their own ideas, with its excellent, explore and solve ” Now the students more difficult to teach "issue.
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