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初中思想品德教学可采用情境教学的方式来引起学生对日常生活中的重大理论问题及现实问题的关注。能更好地改善情境教学，提高初中思想品德课堂教学实效，培养学生形成良好的品格。
初中思想品德情境教学初探
【摘 要】
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初中思想品德教学可采用情境教学的方式来引起学生对日常生活中的重大理论问题及现实问题的关注。能更好地改善情境教学，提高初中思想品德课堂教学实效，培养学生形成良好的品格
【机 构】
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湖北省黄冈市团风县马曹庙中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2013年8期
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