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植物生理学是生命学院本科生的专业基础课,对于学生理解和掌握植物生命活动规律具有很重要的意义,但是目前该课程的教学方法却存在诸多问题。该文针对目前存在的问题,从理论课、实验课、考核方式3个方面进行改革优化和完善,以提高课堂效率和教学效果。
植物生理学理论课与实验课及考核方式的优化研究
【摘 要】
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植物生理学是生命学院本科生的专业基础课,对于学生理解和掌握植物生命活动规律具有很重要的意义,但是目前该课程的教学方法却存在诸多问题。该文针对目前存在的问题,从理论
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学生命学院
【出 处】
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安徽农学通报(上半月刊)
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目;黑教高[2011,150号];黑龙江八一农垦大学校级教学改革项目(NDJY11334)资助
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