论文部分内容阅读
新课程改革的不断深入进行给现阶段的教育者们提出了更高的要求。而英语教学是一门注重交流的学科，因此语用能力显得至关重要。语用能力不仅能提升学生的理论知识能力，而且能够让学生将所学的知识转化为解决问题和交流的能力。但是在目前的初中英语教学中，仍然存在着一些不容乐观的问题，这对于学生的学习是非常不利的。本文从现阶段存在的问题出发，针对性地提出解决方案。