价值链理论下的高职院校教育成本管理研究

来源 :产业与科技论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:strengthandhonor
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国高职院校教育经历多年教育体制改革深化,教育资源投入不足等问题日益凸显。国家教育资金投入加大,学校规模不断扩大,然教育成本逐年增长。各高校地方债务持续增长,高校面临腹背受敌的窘境。大学生高学费等成为高教大众化发展面临的难题。本文将价值链理论核心思想应用于高职院校教育成本核算管理中,为教育成本核算管理提供准确方法。通过价值链相关理论在高职成本核算管理的应用,获得准确全面的高校教育成本方面资料;通过对高职教育活动价值链分析,使得学校教育活动成本更加清晰。通过运用价值链成本核算方法,达到成本控制目的。
其他文献
目前,我国高等教育正在向普遍化、大众化的趋势发展,高等院校的招生规模在不断的扩大,可见,教育在我国越来越受到重视,与此同时,我国的研究生教育也不断发展,各大高校对研究生进行“扩招”,如何提高研究生的教育培养质量已经成为我国研究生教育中面临的主要问题,研究生的培养教育质量已经成为了我国高校教学改革的重要内容之一。本文以研究生教育的发展现状作为出发点,分析现如今我国高校研究生教育过程中存在的问题,针对存在的问题,提出相应的措施,以供高校教学管理作参考,进一步保证研究生培养质量。
城市建设不仅仅是新建项目的推进,也包括对原有城市建筑形态、历史遗迹的改造更新。近几年产业结构调整与产业转型的时代背景下,工业遗产的保护与更新问题作为城市改造的项目,备受关注。而基于文化基因视角探讨工业遗产保护与更新的路径则是当前主流的趋势之一。本文以常州运河沿岸工业遗产为例,基于文化基因视角探讨其保护与更新的有效策略,以带来常州运河沿岸工业遗产文化基因的传承,并将传承改造思想落实到实践中,实现其工业遗产的保护与发展活化。
思想政治工作者是高校思想政治工作的核心力量.新冠肺炎疫情的突然爆发,使高校思想政治工作者的育人环境和技术形态均发生了变化.面对这种新变化,提升思想政治工作者的数据素
中等职业学校学生干部队伍是学校建设的重要组成部分,他们的主要工作动力来源于心理获得感。学生干部工作的单一性、身份的低认同度以及指向奖励的不足都降低了学生干部的获得感。这与学生干部主观认知的局限性有关,也是学生干部工作与学校管理的冲突以及社会价值的不利诱导所带来的消极后果。为此,学生干部应主动自觉地提高个人素质和觉悟,减少社会不良思想的侵蚀;学校应构建平等交流的培养理念,并促使学生干部队伍实现专业化。
影响高职学生进行良好自我管理的因素是多样的,包含自身心理特点、高职校园管理、家庭教育、社会环境等诸多方面,对于高职院校而言,应当深入、全面挖掘和剖析自身在教学、管理、校园文化等方面的问题,及时精准地采取针对性的解决办法。基于此,本文在具体分析高职院校培养学生自我管理能力的内容、作用的基础上,深度剖析当前高职学生思想、行为中存在的问题,并结合高职教学、日常管理等多方面探索提升学生自我管理能力的有效方法。
2020年春季延期开学以来,全国高校进行的线上教学是高校战“疫”学习与现代信息技术相融合的全师生演练和全方位普及。辽宁建筑职业学院采用的一中心双平台三类智慧教学工具,成为学校应对全国性线上教学中存在的网络卡顿、学习平台崩溃等共性问题的解决途径之一。本文通过阐述基于一中心双平台联动式的线上教学实施情况及其存在的问题,分析产生问题的背后原因,进而寻求基于一中心双平台联动式的线上教学解决策略,以促进线上教学常态化、有效化,助力课堂革命。
高职英语“课程思政”是英语教学改革过程中很重要的一个创新,要将“课程思政”要落到实处,实现将传授语言知识、培养语言技能与思想政治教育相结合,真正实现立德树人,还要从教师队伍、教材、教学方法与手段,到教学中各个环节的组织安排不断地进行探索和实践,形成并完善高职基础英语课程与“课程思政”的有机融合,促进学生的全面发展。
高等院校档案蕴含着丰富的资源,涉及到高等院校工作的方方面面,为高校教育教学工作的开展提供了重要的保障基础,为高校实现全面发展发挥着重要的作用。高校要认识到档案管理工作的重要性,并深入分析当前档案管理问题产生的原因,注重创新档案管理模式,提高档案管理工作服务能力。鉴于此,本文主要对高等院校档案管理的必要性进行了阐述,同时分析了高等院校档案管理服务职能及现状,重点对高等院校档案管理工作服务职能有效发挥的措施展开深入研究,致力于高校各项教育工作的全面开展。
民族文化与会展产业融合发展,既能使民族文化更好传承传播,又能使会展产业更具特色,二者互为促进,相得益彰。本文从挖掘民族文化资源的深层内涵、借力新发展阶段传承创新、推动良性互动跨界融合、重点扶持发展和打造民族文化产业集群等五个方面进行了路径方法的初步思考探索。
在当前高校“新工科教育”的背景下,化工、材料等传统的工科专业显得与当前的高等教育趋势格格不入,生源越来越少。因此,高校化工、材料等传统工科专业必须紧跟时代潮流、顺应市场的发展,改变教学方式及重点,实现教学教育的转型升级。本文分析了化工、材料学科近年来生源衰退的原因,探索了几个化工、材料学科的转型方向,将传统化工、材料学科与新能源、新材料、芯片及集成电路等方向相结合,将有助于化工、材料学科健康稳定地发展,使之焕发新春,成为国家发展的中坚力量。