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高职院校是职业性、实践性倾向明显的高等教育机构，在其中开展心理素质拓展对高职生心理素质具有提升作用。当前高职院校心理素质拓展在项目选择、师资队伍建设以及科研等三个方面存在一定的不足，应对措施可从心理素质拓展的全员化和专题化发展、以科研为支撑分阶段、分步骤进行，以及加大师资队伍建设力度等。
心理素质拓展在高职教育中的应用：问题与对策
【摘 要】
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高职院校是职业性、实践性倾向明显的高等教育机构，在其中开展心理素质拓展对高职生心理素质具有提升作用。当前高职院校心理素质拓展在项目选择、师资队伍建设以及科研等三个
【机 构】
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广西电力职业技术学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2015年8期
【基金项目】
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2010年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题“广西高校思想政治教育质量工程建设研究”（2010DSZ002）,2012年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题“与职业素养培养相融合的高职思想政治理论课教学研究与实践”（2012MSZ022）.
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