【摘 要】
:
将大鼠随机分为正常组(10只)与造模组(高脂饮食组,20只),连续喂养10周后造模成功;再将造模组随机分为模型组(10只)和奥利司他组(10只),正常组、模型组和奥利司他组分别给予正常饮食、高脂饮食、高脂饮食+奥利司他灌胃,再持续饲喂10周后采集样品进行血清生化指标检测、组织病理学观察和肠道菌群分析,以探究奥利司他对高脂饮食诱导肥胖大鼠的影响。结果表明:奥利司他干预可显著降低高脂饮食大鼠的体质量;
【基金项目】
:
国家重点研发计划项目(2017YFD0400701);
论文部分内容阅读
将大鼠随机分为正常组(10只)与造模组(高脂饮食组,20只),连续喂养10周后造模成功;再将造模组随机分为模型组(10只)和奥利司他组(10只),正常组、模型组和奥利司他组分别给予正常饮食、高脂饮食、高脂饮食+奥利司他灌胃,再持续饲喂10周后采集样品进行血清生化指标检测、组织病理学观察和肠道菌群分析,以探究奥利司他对高脂饮食诱导肥胖大鼠的影响。结果表明:奥利司他干预可显著降低高脂饮食大鼠的体质量;降低长期高脂饮食所引起的肝脏脂质堆积,减少肝损伤及体内脂肪的堆积;降低高脂饮食大鼠的血清总胆固醇和低密度脂蛋白胆固醇水平,升高高密度脂蛋白胆固醇水平,改善肥胖大鼠的血脂代谢异常问题;升高肥胖大鼠血清中脂联素水平,同时降低血清瘦素以及游离脂肪酸水平;奥利司他干预会造成大鼠小肠和盲肠菌群丰度和多样性的减少,增加大鼠结肠内微生物群落的物种多样性;奥利司他干预降低了高脂饮食大鼠结肠中厚壁菌门与拟杆菌门相对丰度的比值,在小肠和盲肠中则提高了该比值;高脂饮食后大鼠盲肠中螺旋体门和疣微菌门的相对丰度显著高于正常组的,但奥利司他治疗后螺旋体门的相对丰度较模型组有所降低;奥利司他促进高脂饮食大鼠小肠中的乳杆菌属(Lactobacillus)和罗姆布茨菌属(Romboutsia),盲肠中的阿克曼菌属(Akkermansia)和布劳特氏菌属(Blautia),结肠中的布劳特氏菌属、毛形杆菌属(Lachnobacterium)和罗斯伯里氏菌属(Roseburia)等肠道有益菌的生长,并抑制小肠中链球菌属(Streptococcus)等有害菌的繁殖。可见,奥利司他干预可有效地改善因高脂饮食引起的肥胖及其代谢紊乱,并可改善因高脂饮食造成的肠道菌群结构失调。
其他文献
2021年秋季,减负政策在全国各地有效实施,课后作业辅导在全国各地有计划、有特色的开展,体现了国家对教育的重视,对减轻青少年学业负担,关注青少年身心健康发展做出的巨大努力。为了适应新时期教育发展的要求,小学语文学科的作业设计也要随之发生新的变化。语文作为基础性的学科,在培养创新人才的教育中,应当成为减负的重点,并且是减负工作实施的关键,为其他学科的减负工作起着引领作用。小学语文学科教学工作的减负增
北京地铁在国家政策文件的指导下发展形成了较为完善的运营网络,为北京市民的交通出行提供了实惠、便捷、高效的服务体验。然而随着当地居民对轨道交通服务的需求不断增加,现有的地铁线路在硬件设施、运营水平、服务质量等方面还有待进一步提升。从目前看,城市居民对出行的个性化、多元化和舒适化需求越来越高,其公共交通满意度仍有待进一步提升。因此,在上述研究背景下开展面向北京地铁6号线顾客的满意度调查研究,有助于北京
世界经济增速下滑叠加新冠疫情,部分旅游企业效益下滑甚至歇业,部分一线旅游从业人员降薪甚至改行,非良性循环影响了从业人员自身成长和行业的可持续发展。本文通过调查、对比研究,研究了旅游从业人员培训和继续教育的挑战和机遇,提出遵循人类生命周期规律、回归以人为本,工学结合、立体教培等决策咨询参考和对策建议。
目的:探究加味逍遥丸与闪针乳腺病治疗仪联合治疗乳腺增生的效果。方法:选取2020年1月-2021年1月市从化区妇幼保健院收治的80例乳增生患者作为研究对象,利用计算机数字随机模型分为两组,各40例。观察组施以加味逍遥丸联合闪针乳腺病治疗仪治疗,对照组仅施以闪针乳腺病治疗仪治疗。比较两组患者的治疗总有效率、症状缓解时间及孕酮、雌激素水平变化。结果:观察组总有效率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0
【目的】探究脂肪干细胞条件培养基(adipose-derived-stem cells conditioned medium,ADSCs-CM)缓解牛磺胆酸钠和胰蛋白酶诱导的胰腺氧化应激损伤的保护作用机制。【方法】试验选择1只中华田园犬用来分离培养脂肪干细胞(adipose-derived stem cells,ADSCs)以制备条件培养基(conditioned medium,CM),另选9只中
铁路危险货物运输事故应急救援专业性强。在国家成立应急管理部,旨在建立权威、高效、统一应急体系,新出台、修编一系列法规标准等安全生产应急管理新发展阶段下,提出预案编制应理清铁路运输企业职责定位,坚持充分衔接新出台的法律法规标准新要求,重视寻求政府主导的专业救援力量支援救援等预案编制原则。以《国铁集团危险货物运输事故应急预案》编制为实践案例,从适用范围、工作原则、组织机构和职责、应急响应等方面对预案编
随着“双减”政策不断深入实施,创新作业设计,提高作业管理水平,不仅能充分发挥学校主阵地作用,满足学生差异化、个性化学习需求,减少参加校外培训的时间,缓解家长的教育焦虑心理,还能让学生做作业的过程成为全面展示思考的过程,促进学生高阶思维能力发展,提升学生核心素养,使作业成为实现全面发展、健康成长育人目标的高效工具和载体。