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高职院校学生评教主要分为教学信息反馈和学生对教师的期末考核两部分，目前存在比较严重的不科学现象，导致个别教师师德无底线，个别学生道德沦丧。为此：要采用直接反馈为主间接反馈为辅的信息反馈方式，对学生干部及教学信息员进行科学引导；采用长期信息反馈与即时信息反馈相结合的方式，对评教原始数据进行科学处理，把评教结果作为改进教学的新起点。