论文部分内容阅读
通过具体案例提出,在化学综合实践活动过程中,教师要在深入挖掘课本内容的基础上,注重挖掘和利用社会生活中的化学教学资源,引导学生围绕探究性实验教学活动,在实践中综合运用知识和技能,发展探究能力和创新精神。
基于提高学生认知的实验探究——以无土栽培营养液的配制为例
【摘 要】
：
通过具体案例提出,在化学综合实践活动过程中,教师要在深入挖掘课本内容的基础上,注重挖掘和利用社会生活中的化学教学资源,引导学生围绕探究性实验教学活动,在实践中综合运
【机 构】
：
甘肃省白银市会宁县党岘初级中学
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2021年8期
【基金项目】
：
白银市教育科学“十三五”规划课题《初中化学教学中乡土课程资源的开发利用研究》(编号:BY〔2019〕G374)。
其他文献
导读:毛芋在浙江永康市有悠久的种植历史,主要集中在石柱、前仓、舟山三镇,是当地农民主要经济来源之一。近年来,其种植面积有所扩大,主要销往沪杭甬、江苏省等地。永康市维
论文研究基于仿真的表演创意智能涌现方法。通过对艺术表演的视频数据进行分析,研究并实现基于仿真的表演创意智能涌现,拓展传统人工进行艺术表演创意带来的局限性。结合艺术