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在现代大学的教学发展上,不少的高校进行了丰富的改革。这种改革在英语听力的教学当中表现为自主学习的方式,但是由于基础教育的学习方式与大学教育方式的差异,许多同学在英语听力的自主学习中会变得毫无头绪,听力成为学生学习英语的软肋,提高听力能力成为迫切的需求。通过对教学中引入字幕影视的学习方法的不懈探究,以此来证明其在大学实英语听力践教学当中的重要性和有益性。并且在未来将不断推动英语自主学习改革的步伐。