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现代的班级管理方式中,“权力性管理”已经不能取得理想的效果,只有以“非权力性管理”的方式辅助之,才能达到培养人教育人的目的.“非权力性管理”要求班主任具备高尚的品格、出众的能力、渊博的知识、真挚的情感,才能让学生心悦诚服,从而达到管理好班级的目的.
浅谈班主任在班级管理中的非权力性管理
【摘 要】
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现代的班级管理方式中,“权力性管理”已经不能取得理想的效果,只有以“非权力性管理”的方式辅助之,才能达到培养人教育人的目的.“非权力性管理”要求班主任具备高尚的品格
【机 构】
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856000 西藏山南琼结县中学
【出 处】
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飞(素质教育版)
【发表日期】
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2013年1期
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