【摘 要】
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目的 了解护理职业危害的发生现状及应用六西格玛管理理论进行健康教育的预防效果.方法 2016年8月整群抽取辖区一、二、三级各2家医疗机构护理人员556名作为研究对象,应用六
【机 构】
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山东省立第三医院健康管理科,山东济南,250031
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目的 了解护理职业危害的发生现状及应用六西格玛管理理论进行健康教育的预防效果.方法 2016年8月整群抽取辖区一、二、三级各2家医疗机构护理人员556名作为研究对象,应用六西格玛管理理论进行健康教育,分析干预前后护理工作者的职业危害发生情况.结果 不同性别、学历的护理人员职业危害差异无统计学意义(P＞0.05),不同年龄、职称、医院级别护理人员的职业危害存在明显差异(P＜0.05).职称、年龄与下肢静脉曲张呈正相关(r=1.231,P=0.000;r=1.621,P=0.000),医院级别与下肢静脉曲张呈负相关(r=-1.032,P=0.000);职称、年龄与职业性锐器伤呈负相关(r=-1.062,P=0.000;r=-1.614,P=0.000),医院级别与锐器伤呈正相关(r--1.212,P=0.000);职称、年龄、医院级别与肌肉骨骼损伤呈正相关.经干预后,护理人员锐器伤以及肌肉骨骼损伤明显下降(P＜0.05).结论 六西格玛管理通过对护理工作中全流程的设计与监管,降低护理工作者锐器伤和肌肉骨骼损伤的发生率,值得在临床工作中推广.
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