【摘 要】
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现代社会条件下对青少年的灌输方法需要有三个转变:转换灌输理念,从传统单向灌输模式向双向互动式灌输模式转变;引发青少年的内在需要,从理论"说教型"向解决实践问题转变;针对青
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现代社会条件下对青少年的灌输方法需要有三个转变:转换灌输理念,从传统单向灌输模式向双向互动式灌输模式转变;引发青少年的内在需要,从理论"说教型"向解决实践问题转变;针对青少年实际,从落后简单的传统灌输手段向高科技的现代灌输手段转变。
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