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幼儿教育活动中，幼儿教师就像一个领导者，带领、引导幼儿进行各种各样的活动，实现教育目标。因此，幼儿教师必须提升自身素质、掌握幼儿活动方法、做好师幼沟通，才能在幼儿活动中，更好地获得幼儿的追随，实现活动目标。
幼儿活动中教师领导力提升初探
【摘 要】
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幼儿教育活动中，幼儿教师就像一个领导者，带领、引导幼儿进行各种各样的活动，实现教育目标。因此，幼儿教师必须提升自身素质、掌握幼儿活动方法、做好师幼沟通，才能在幼儿活动中，更
【机 构】
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济南市槐荫区实验幼儿园
【出 处】
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长沙师范专科学校学报
【发表日期】
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2010年1期
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