【摘 要】
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古有“若欲有学法令,以吏为师”,现有“谁执法谁普法”。“谁执法谁普法”对于建设法治社会具有极强的现实性意义。现有实践中,印发文件细化规定、确立普法责任主体清单制以及以案释法是各地落实该项制度的三大做法。为保障“谁执法谁普法”更为有效推行,本文提出应从明确主体、强化责任、创新普法方式三方面着力。
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古有“若欲有学法令,以吏为师”,现有“谁执法谁普法”。“谁执法谁普法”对于建设法治社会具有极强的现实性意义。现有实践中,印发文件细化规定、确立普法责任主体清单制以及以案释法是各地落实该项制度的三大做法。为保障“谁执法谁普法”更为有效推行,本文提出应从明确主体、强化责任、创新普法方式三方面着力。
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